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Thema der Dissertation: Karriereperspektiven von NachwuchswissenschaftlerInnen in Hochschulen am Fall Erziehungswissenschaften
Vor dem Hintergrund sich verändernder Rahmenbedingungen (z.B. die forschungsorientierten Gleichstellungsstandards der DFG) gilt mein Interesse den kulturellen und strukturellen Prozessen, die die wachsende Sensibilität der Hochschule für den Karriereverlauf von NachwuchswissenschaflterInnen begleiten. Mein Fokus ist dabei die Integration der PostDocs in der Hochschule. Die Analyse soll sowohl strukturelle Vorgaben, den Arbeitskontext und Rahmenbedingungen als auch formelle und informelle Selektionskriterien innerhalb der Scientific Community als auch Genderaspekte mit einbeziehen.
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